Чтобы разобраться с этими понятиями, следует обратить внимание на отличие между такими понятиями, как свободная воля и безответственное своеволие и вседозволенность, а также между такими понятиями, как разумное подчинение и рабское повиновение. Если к ним внимательно присмотреться, то можно увидеть, что одни понятия, например, свободная воля и разумное подчинение являются орудием жизни и созидания, а безответственная вседозволенность и рабское повиновение являются орудием смерти и разрушения.
Рубрика: Здравое тело — здравый дух!
Прежде, чем вы возьметесь лечить кого-либо, спросите, готов ли он оставить все то, что сделало его больным?
/Гиппократ/
Некоторые люди путают эти понятия. Тем не менее между ними существует огромная разница, такая же как между добром и злом. Давайте подробнее с этим разберёмся.
Мысли и формируемое ими настроение всегда сильно влияют на нас, приводя нас в то или иное состояние, в результате чего мы можем как приносить пользу своему здоровью, так и приносить ему вред. В том числе все это может происходить мгновенно, особенно когда речь идёт о вреде своему здоровью, как говорится ломать не строить, в результате чего восстанавливать своё здоровье можно очень и очень долгое время.
Что такое уважение? Зачем и для чего нужно уважать себя и других? Кого следует уважать больше и за что? Почему нам требуется уважение себя и других? Кого слушать первым, в беседе или в разговоре? Почему нас не хотят слушать и почему наши дети никого не хотят слушать?
На всё это, мы попробуем найти ответы, в наших рассуждениях приведённых в этой статье.
Всем известно, что без человеческого общения и без человеческих взаимоотношений, человека как такового состояться не может. Что делает эти явления очень значимой частью нашей жизни. Да и всё вышеперечисленное, естественно украшает нашу человеческую жизнь и делает её более здоровой и приятной во всех смыслах. Так, что же такое общение и отношение? Давайте попробуем более глубоко и более ясно для себя с этим разобраться.
Как получается так, что мы иногда любим кого-то, заботимся о нём, а он вместо взаимного проявления тех же чувств и качеств, становится эгоистом, себялюбцем и иждивенцем? Особенно в большей степени это явление проявляется с детьми, больными и инвалидами. В некоторых случаях это происходит и между супругами. То есть, это явление может произойти с теми, за кем мы ухаживаем. Что мы делаем не так, в таких случаях? Почему и как мы создаём такие условия, при которых, тот за кем мы заботимся и ухаживаем, становится эгоистом, себялюбцем и иждивенцем?
Многие знают, что без хорошего настроения, никакое дело хорошо не делается. Естественно, здравие делается, только здравым настроением.
Здравомыслие — биоэнергоинформационный способ оздоровления и развития.
Афферентация (восприятие) ведёт развитие организма в целом и сознания в частности — Сеченов. И.М.
Способ «Здравомыслие» основан на понимании того, что любой живой организм отвечает на воздействие как внутренней так и окружающей среды определёнными процессами, которые запускаются, прекращаются, или как-то изменяются в нём. К этому можно отнести реакции энергетического, химического и механического характера, которые обуславливают адаптацию или приспособление организма к новым условиям. При этом главная задача для организма — это сохранение себя как такового.
Мой путь, в области оздоровления, начался ещё в детстве, когда меня заинтересовало то, как устроен человек, особенно его сознание и то, что мы относим к силе сознания, к силе воли и к силе духа. А проявившееся в подростковом возрасте чувствование энергетики как своей так и других, ещё больше подстегнули этот интерес. В связи с чем, моим хобби, всегда было изучение того, что хоть как-то проясняло работу сознания и проливало свет на строение человека. По этому, я с удовольствием изучал труды других людей, по философии, психологии, анатомии, физиологии и различных методик оздоровления и саморазвития. В связи с тем, что получить полные представления об этом в одном источнике было не где, то приходилось составлять полную картину самостоятельно и из разных источников. Так в 14 лет я познакомился с Сомовым А.Н. первым моим наставником в этой области, который предложил мне помощь в этом вопросе. Общаясь с ним я учился самостоятельно мыслить, самостоятельно находить решения и доходить до всего самому. Также с его помощью, ко мне пришло понимание того, что нужно развивать не только навыки и умения восприятия, мышления и воздействия, но и то, что можно и нужно осознанно работать со своей ответственностью, со своим характером (нравом) и со своими желаниями и потребностями. А также он обратил моё внимание на то, что в определённом психическом состоянии мои желания, относительно других людей, сбываются с поразительной точностью. Это наблюдение дало понимание того, что наши мысли, намерения и желания в определённых условиях могут быть очень действенными инструментами воздействия.