При помощи своего ощущения потоков и потокового состояния, а также с помощью мануально-мышечного теста.
Изучая и применяя различные методики и способы оздоровления, и наблюдая, как при этом различные воздействия сказываются на организме и на всех его составных частях, для себя я точно понял две вещи. Во-первых, все причины нарушения здравого состояния организма можно разделить на 4 группы по видам воздействия на организм. Это воздействия: механические, химические, энергетические и информационные. Во-вторых, организм представляет из себя систему взаимно зависимых систем, где воздействие на любую его часть приводит в различной степени к изменениям и в его остальных составных частях. Отслеживая эти изменения, можно увидеть некоторые закономерности в этом и, соответственно, их неким образом систематизировать для дальнейшего использования. Что, в принципе, я и сделал в способе «Здравомыслие». Так, например, видя и ощущая изменения в биоэнергетическом поле организма, можно понять, какие при этом происходят обменные процессы в организме и каково его физическое и психическое состояние. Что с успехом можно использовать в диагностике организма. Также для этого хорошо подходит мануально-мышечный тест (ММТ) не только как тест тонуса мышц и связанных с ними органов и систем организма, но и как независимый индикатор в виде обратной связи на производимые воздействия на организм. ММТ является основным инструментом в прикладной кинезиологии. В способе «Здравомыслие» чаще используется ММТ подобный тесту Омуры, только производимый одной рукой. Подробнее о самотестировании в одноимённой статье.
В продолжение темы, начатой в статьях: «Что может быть лучше диплома и стандарта? Может быть разумение и творчество?» и «Шаблон или свободный поиск?» .
Правила, алгоритмы и шаблоны действий призваны для успешного и безопасного порядка действий в любом деле. И если нет лучшего решения, то они вполне себя оправдывают. Но порой этого недостаточно из-за того, что каждый случай является особым. Так при различных недугах и хворях симптомы будут одни, а причины будут разные. Соответственно и решения по исправлению нарушения могут быть разными, а точнее более подходящими и более лучшими в каждом единичном случае. Поэтому подбирать такие решения нужно как раз в зависимости от выявленных причин нарушения.
Что лучше — нерадивые бездари и тупезни с дипломом, следующие жёстким правилам, или рачительные самоучки и умельцы без диплома, использующие своё разумение и творческий подход? Что может обеспечить безопасный порядок и успешное развитие любого дела?
Для тех, кто применяет способ «Здравомыслие» в своей деятельности после октябрьских занятий 2023г.
Большинство знает и согласно с тем, что нужно держать себя в руках и не давать волю чувствам. Ещё говорят, что нужно доверять своим чувствам и навыкам. Но также говорят, что доверяй, но проверяй. Как это всё увязать в одно, и как, и при помощи чего это сделать, да ещё желательно, чтобы это было на постоянной основе?
Чтобы разобраться с этими понятиями, следует обратить внимание на отличие между такими понятиями, как свободная воля и безответственное своеволие и вседозволенность, а также между такими понятиями, как разумное подчинение и рабское повиновение. Если к ним внимательно присмотреться, то можно увидеть, что одни понятия, например, свободная воля и разумное подчинение являются орудием жизни и созидания, а безответственная вседозволенность и рабское повиновение являются орудием смерти и разрушения.
Прежде, чем вы возьметесь лечить кого-либо, спросите, готов ли он оставить все то, что сделало его больным?
/Гиппократ/
Некоторые люди путают эти понятия. Тем не менее между ними существует огромная разница, такая же как между добром и злом. Давайте подробнее с этим разберёмся.